大唐长春第二热电有限责任公司为“本质安全”凝聚保护动能

　　中国电力网讯  2019年中国质量管理协会“信得过班组”、2019年度吉林省“质量信得过班组”一等奖……大唐长春第二热电有限责任公司热控车间荣获多项殊荣。而这些耀眼的成绩，源于大唐长春二热为“本质安全”凝聚保护动能的好做法。

　　大唐长春二热把安全教育作为车间管理和职工培训的重要内容，细化目标管理、狠抓创新创效，在实践工作中不断创新教育形式和载体，完善安全教育体系，不断激发职工能动性，为“本质安全”凝聚保护动能。

　　开展安全技术讲座、每周安全日活动、三讲一落实、安全知识云课堂……大唐长春二热把安全教育作为车间管理和职工培训的重要内容，在实践工作中不断创新教育形式和载体，完善安全教育体系。结合大唐长春二热热控车间自动控制、程控保护、表计显示以及CEMS环保设备维护、检修等工作，确定了“4+N”的安全教育内容，即每月开展一次安全讲座、每周开展一次安全日活动、每天开展一次“三讲一落实”、每天开展一次安全知识云课堂。职工按照“4+N”教育内容，积极制定学习教案、针对安全学习的内容，结合自身的实际工作经验，进行归纳和总结，在培训计划中列出相关的安全培训项目，着重培养现场作业中职工的安全意识。“4+N”教育内容为该车间做好安全教育培训指明了努力方向。大唐长春二热热控车间还专题进行小事件分析、人人讲、安全应急演练等安全模拟处置活动，以“理论+实践”的方式，通过学促进做，在做中总结经验不断提升，有效拓展了职工学安全、护安全的接触面，提升了“安全天天抓、安全时时抓”的参与度，保障了机组安全稳定运行。

　　他们充分发挥企业生力军作用，激发青年员工的干劲，严格执行中国大唐集团公司、大唐吉林发电公司各项规章制度，紧紧围绕大唐长春二热年度生产目标，突出创新创效的重点，深入开展QC小组活动，车间建立QC小组人才库、QC小组论文库，形成覆盖专业更广泛、培养阶梯更精准、结对方式更扎实、先锋队伍更拔尖的高效学习模式，各班组间不断提高水平，找寻自身差距，不断进取，充分发挥了职工创新动能。

　　制定“教学方案”，突出安全重点，将制定下一年度的培训方案和目标，涉及安全、技术、制度等内容，通过现场拷问讲解、技术问答、技术大讲堂、师徒一对一授课等多种形式狠抓技术培训。同时，为拓宽职工专业视野，开发职工潜力，还请设备厂家进行专业授课，有针对性的学习，真正做到检修维护无死角。充分利用传统模式+新媒体教学方式，开展生产现场讲安全、安全知识云课堂、安全日、安全大家谈等活动，以职工喜闻乐见的形式和载体，引导职工重点学习“两票”办理、安全生产系统应用等安全知识，营造了浓厚的安全文化氛围。践行“工作在哪里课堂就在哪里”，在每项工作和设备消缺中，在生产现场工作负责人对组员进行就地讲解，大力营造“勤思考、多提问、勤读书、多动手”的良好学习氛围。