国家电投江口电厂“微课堂”激发党员学习教育新活力

　　中国电力网讯  为抓好党员教育管理，严格落实党的组织生活制度，2020年以来，国家电投江西江口电厂通过微平台、微感言、微党课、微讲坛的“四微课堂”学习方式，丰富党员学习教育的形式和内容，在互学互促氛围中激发党员学习兴趣，提升党员综合素质。

　　“微平台”抓常态学习。把“学习强国”作为党员提升理论学习的“加油站”，鼓励全体党员以“学习强国”为抓手，合理利用碎片时间学时政、读要闻，学习习总书记最新讲话精神。建立“周通报、月评比”的监督激励机制，对未按要求完成学习任务的党员通报批评，督促学习。对学习积分排名靠前的党员给予表扬奖励。在比学赶超的氛围中引导大家及时跟进学习政治理论的最新动态，补足精神之钙，筑牢思想之基。

　　“微感言”促交流分享。为了让每个党员学有所思、所有所获、学有所言，鼓励党员围绕体会最深的理论知识发表“微感言”。可以是学习强国平台学习后的一句感悟，党课学习后的一点体会，也可以是党小组集中学习后的一段心得。一改过去动辄写几百上千字心得体会的做法，在全体党员中积极倡导微感言，不仅得到了全体党员的热情参与，还激发了广大员工干事创业的激情和活力。

　　“微党课”搭建新平台。微党课注重短小精悍，每堂课时间控制在15分钟以内，既可以讲党的新政策、新理论、新思想，也可以讲身边的小人物、小故事、小感动。为了讲好党课，党员更加注重收集和消化有关资料，认真思考存在的相关问题，不仅可以集思广益，授课内容也能更加丰富、生动、精彩。让大家变被动听课为主动参与，变被动学习为主动思考，变被动抄笔记为撰写党课教案。

　　“微讲坛”拓展新空间。本着“缺什么、补什么”的原则，围绕各部门不同阶段的急难险重任务，以及党员和员工关心的内容来选题。针对提质增效、项目发展等阶段性中心工作，以及经营管理、安全生产、党的建设等工作中的“疑难杂症”，安排党员轮流“站讲台”，讲解业务知识，分享工作经验。微讲堂让党员的作用在“讲堂”上发挥，形象在“讲堂”上展示，既锻炼了能力、提升了素质，又加强了沟通交流、推进了工作。