中国电力网讯 “把检修程序都记下来,你们再实际操作一下。”11月1日,中煤伊犁能源开发有限公司电气二次检修班班长柴徐飞一边做着示范,一边对新员工魏源说。看着他熟练地在设备前完成了一整套的检修操作,柴徐飞露出了欣慰的笑容。
柴徐飞是一名90后班长,他所在的班组员工平均年龄只有25岁,是一帮典型的“小年轻”。可就是这样年轻的班组不仅有青年人的奔放思维,还有和老师傅一样的的工作严谨细致。大到紧急检修,小到日常工作都有他们青春朝气的身影。
“别看我们年轻,不是有句话叫有志不在年高吗?‘小班组’也能迸发出‘大能量’,我们拿过两个国家专利呢!”。柴徐飞指着挂在班组文化墙上的两张卡片一脸自豪地说。
攻坚克难,这个班组专啃“硬骨头”
一直以来,电气二次检修班无法实现机组电度表在线校验,只能局限于在检修期间送到具有检验资质的单位进行校验,无法将主动权攥在自己手里。这一直是班长柴徐飞的遗憾。
“我们班组这么多年轻人,不能做事被别人牵着鼻子走。我们得有自己的检测室!”柴徐飞握着拳头,决心把这个责任抗在肩上。
说起来容易,干起来难。2020年,班组在电测实验室建标开展过程中就遇到很多问题,技术、资质成了”瓶颈“。
打破头也要把这个“项目”拿下来。柴徐飞憋足了劲,和同事一起对照实验室建标规范开始准备实验室硬件布置和各项制度编制。无数个白天和夜晚,他们做了多少次标准仪器的稳定性和重复性试验,自己也数不清楚。
2021年,柴徐飞率先考取了注册计量师。然后自己当“讲师”,开始对班组电测人员进行培训。经过连续9个月的不断测试和大量的数据计算,班组最终完成了《计量标准考核报告》和《计量标准申请书》的编制。
这是个可喜的开端。而后,班组多次与新疆维吾尔自治区和伊犁州市场监督管理局积极联系,不断完善和修改相关资料,顺利完成资料评审。在试验仪器问题上,班组成员积极探讨,与多家具有资质校验企业沟通,最终购买了符合校验的试验仪器。
尤其是在接到上级现场考评结果后,班组又立马组织相关人员加班加点开展模拟试验工作,最终顺利完成电测实验室2个项目的现场考评工作,解决了公司长期遗留的技术监督问题,获得了新疆电科院技术监督检查组的好评。
2022年4月25日,班组在不影响机组运行的前提下,对1号机组电度表进行在线校验,实现了在线校验电度表,终于将自主权捏在了自己手里,为公司节约了变送器和电三表表计的送检费用。班组员工别提有多高兴了。
当时,班长都好几次晚上饿着肚子干活呢,看到他都这么兢兢业业,我们也就咬咬牙挺过来了。”员工周录从回想起当时最难熬的一段日子,感慨万千。
精益求精,这个班组皆“拼命三郎”
“我们班组虽然都是年轻人,但个个都有一股闯劲,遇到问题都能‘拼’。”不到30岁的王帅,谈起自己所在的班组心里满满是骄傲。
2022年7月底,公司1A23电除尘有三台变压器二次电压无法达到设定值,甚至有一台变压器的控制回路发生电容“放炮”,致使电除尘变压器无法正常工作,会直接影响环保参数。
这可不是个小问题啊。环保关系着社会民生呢!为了尽快解决这个缺陷,王帅白天多次和厂家反映,一起研讨解决方案,最后确定改造RC吸收回路。晚上,则挑灯夜战,画改造图,出方案。
等到改造原件到货后,班组立即改造了一台变压器,进行试运后变压器运行正常,二次电压轻松达到设定值,试运效果理想。随即,班组又对其余两台变压器也进行了改造,保证了公司烟气除尘效率。
据柴徐飞介绍,班组通过对现场设备不断研习论证,结合实际,进行了多次技术改造,比如两台机组励磁系统直跳回路加装大功率继电器、主变在线监测装置改造等。大家在现场都很拼,都喜欢开动脑筋,时不时有许多“金点子”“银点子”就在现场诞生了。班组还有两项实用性技术改造:“空冷风机控制系统”和“凝结水泵变频器电源控制系统”都获得了国家专利局专利证书呢。
“白+黑”的工作方式成为该班组的工作常态。为了多腾出时间进行钻研,他们很多时候都忘记了自己的肚子。在今年4月1号机组检修期间,副班长张南辉常常一坐就是一整天。在电子间变送器屏用交流采样仪给每一台变送器做精确校验,包括发电机电流、机端电压、有功、无功、功率因数等25块变送器,每一台误差不超过0.2%,确保了变送器的稳定输出,保证了机组协调控制的稳定运行。
“班组平时也很忙,我也主动请缨,发挥自己的特长,在#1、#2机主厂房机组故障录波器改造中,都是我带头在干!”说起当时的改造过程,班组员工刘阳依旧是热情澎湃。
从2020年到2022年10月,班组共完成大的技术改造10项,21次修旧利废活动,共计修复废旧备件原值合计35万余元。
一专多能,这个班组擅“传学帮带”
电气二次检修班因为工作性质,大都是本科学历,是个技术含量要求比较高的班组。
只要你来到这个班组,培训是少不了的。因技术水平高低不一,培训计划自然也不同,每个人都有“料”。班组通过每日一题、职工微课堂、工作心得分享、月度技术培训以及师带徒等多种培训方式督促班员培训学习,坚持边学边干,以学习促技能,以技能拼成绩,使班组成员技术能力稳步增长,做到人人一专多能。
尤其是对新员工,则安排一个技术过硬的“导师”,制定“导师带徒”工作培养计划,注重“传、帮、带”实效,将带徒任务落实到导师个人,明确了师徒各自的职责与权利,在工作上倾囊相授,有问必答。同时跟进“导师带徒”工作的部署实施情况,对所有签订协议的师徒组合进行检查、跟踪、考核和评比,评比出优秀师徒、优秀师傅、优秀徒弟,将考评结果纳入导师带徒考核档案,以增进新员工的工作积极性,培养他们早日成才。
“我们‘传学帮带’之风都是师傅带出来的!”周录从回忆自己的成正经历,“刚入职的时候,干检修真的是啥也不懂,图纸看不懂,仪器操作不来,现场设备也摸不着头脑……班长柴徐飞告诉我设备是有‘感情’的,看我不明白,就带着我一样一样学,一遍一遍摸……”
为了能够教会周录从对故障设备“把脉问诊”硬功夫,柴徐飞每天带他跑现场,从小零件到大部件。周录从也是十分好学,随身携带的笔记本上密密麻麻地记录了常见隐患问题、二次原理等。经过一年的时间,周录从已然成为可以独当一面的班员,他的身体里也流淌着认真仔细、永不服输的血液。
张南辉是班组副班长,常常能看到他在现场工作时还不忘对新学员的培训,并利用检修机会对新学员开展手把手教学,使新学员快速地成长起来,壮大班组的技术力量。
创新创效,这个班组爱出“小发明”
以往,该班组在检修中遇有技术难题需查询资料,则要返回班组在电脑上查询,费时费力;夜间值班遇到难以消除的缺陷时,则要打电话请专工、班长过来处理,心急如焚.......如今,这些都不用人来回跑了,只需一部手机即可解决。怎么回事呢?
该班组设备的图纸、说明书等资料非常多,基本都分散储存在每个人的电脑里。每次查询不仅要事先知道资料在谁的电脑中,而且在查找时还会耽误电脑使用者的正常工作,非常不方便。
能不能有一个平台,可以化解这些困扰呢?因为管理信息化平台在我国及国外各大中型企业都有应用,规范便捷,但因局限性,大多不具备远程访问的能力,且平台价格较高。刘阳作为牵头人,查阅文献资料,进行市场调查,学习先进经验后,灵感来了:建一个班组管理平台,也就是一种公用网盘,与多终端连接,然后采用大数据在平台上创建、完善各类管理模块(包括设备、安全、技术及日常管理等),最终实现各类终端与管理平台互联互通,任意经绑定的手机、电脑均可连接访问或编辑。
刘阳还自费在网上购买了带硬盘存储功能的路由器,设置了共享文件夹,将班里所有成员的电脑都连上共享文件夹,然后将图纸、定值、说明书等资料有序地排列在班组网盘中,这样一来,任意一台电脑甚至手机都可以随时查看班组网盘中的所有资料。
不仅如此,因公司同期装置在机组合闸后就退出运行,无法及时开展同期装置技术培训工作。为解决这一问题,班组充分讨论,利用技改剩余的废旧元器件改造制作成自动准同期合闸监视装置,模拟生产现场同期合闸过程。
该柴徐飞介绍,该装置主要应用于班组技术培训工作中,大大提升班组人员的实际操作能力和现场问题处理能力。
新员工张勇勇高兴地说,班组这些“小发明”,实用率很高,解决了工作中的很多难题,大大提高了我们班组的管理水平和工作效率。
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